Всем доброго времени суток. Хотели бы рассказать об "Элите". Мы хотели в отделение, которое находится на Ленина. Значит так:
Мы пришли в начале декабря и с нас за четыре заняти(воскресная школа) взяли 1580р. Нас все устроило и дружелюбный коллектив и месторасположение центра. Нам сказали, что если мы заболеем нам сделают перерасчет! Мы заболели и два дня пропустили и принесли об этом справку! Но болели мы не две недели подрят,а через неделю. И нам сделали такой перасчет: за каждый пропущенное занятие нам вернули только по 30% от стоимости каждого дня. Кстате в памятке, которую нам дали, когда начали разбираться, написано, что взымается один раз 70% от стоимости одного дня, за остальное пропущенное не взымается. ЭТО ОЧЕНЬ ПЛОХО ОПИСАНО В ПАМЯТКЕ! Значит мой ребенок должен болеть две недели подрят, что бы мне сделали правильный перерасчет. Короче, мне кажется меня очень сильно ввели в заблуждение с самого начала, по поводу перерасчета. Кстате еще про 500р. добровольного, но ОБЯЗАТЕЛЬНОГО взноса(это вообще полный пипец). Так что мы остали НЕ ДОВОЛЬНЫ данным центром(хотя педагоги отличные, а вот администраторы НЕТ)!!!!
Мне Элита очень понравилась!!!! Не хочу никого обидеть, но считаю, что вопрос оплаты в данном случае должен стоять на самом последнем месте. Обращаясь в коммерческую организацию для получения дополнительного образования своего ребенка, родителями должно двигать только желание получить качественное образование. Зачастую, многие родители идут в развивающие центры для детей , лишь копируя своих знакомых, не осознавая до конца цель данного поступка. А это, на самом деле, для мамы с маленьким ребенком - героический поступок. Очень трудно с маленьким ребенком, которому 1.5-3 года , ходить к определенному времени в школу раннего развития. Необходимо строгое соблюдение режима дня в этот период, чтобы ребенок был сытый, выспавшийся и домашние дела переделаны. Кроме того, ребенок из домашних-тепличных условий автоматически попадает в детский коллектив, что неизбежно влечет увеличение количества ОРЗ и ОРВИ. Ребенок должен быть переодет в детской школе несколько раз(после рисования, после физкультуры), т.е. маме необходимо принести с собой гору одежды для ребенка (и про себя не забыть). Я сама стала водить сына в школу раннего развития с 1.5 лет. Очень хотелось узнать, как правильно развивать детей в таком возрасте, сравнить наши успехи с достижениями других детишек. Очень быстро поняла , что никаких больших знаний нам там не дают, а развивающие игрушки для мелкой моторики , краски, карандаши, пазлы и т.д. я могу купить и сама. За несколько месяцев я усвоила основные принципы и вполне успешно занималась своим ребенком дома, без совершения подвига по посещению школы. Знакомые только удивлялись нашим выдающимся успехам … в 3 года мой сын уже читал по слогам. Многие знакомые мамочки, на нашем примере ,бросились записываться в аналогичные детские центры. Но , повторюсь, важно понимать конечную цель посещения таких детских школ. Толи ты записался туда подражая знакомым, толи маме просто хочется пообщаться и т.д. Или ты хочешь , чтобы твой ребенок был успешным , коммуникабельным, социально адаптированным и просто подготовить его к детскому саду.
Были у нас и другие развивающие центры, но все заканчивалось, когда я понимала, что занятия в них носит только формальный характер. Когда на моих глазах , преподаватель рисовал, лепил и приклеивал, а потом папе мальчика выдавал это как труд его ребенка , при этом не стесняясь в похвалах и рассказах о больших успехах его сына. При этом , на самом деле ребенок все занятие просидел под столом….(без комментариев)
Узнав изнутри всю «кухню» детского раннего развития, мой взгляд стал постепенно поворачиваться к профессиональному образованию. Я имею ввиду: музыкальные школы, художественные школы, спортивные секции. К тому времени мой сынишка уже ходил 2 раза в неделю на теннис, 2 раза в неделю в бассейн. Но мне очень хотелось развивать не только мышцы, но и голову. И тут я устремила свой взгляд на ЭЛИТУ, только в этой школе есть отделение музыки и отделение художественного рисунка. Я приятно была удивлена, когда нам предоставили профессионального педагога из Музыкальной школы, лауреата различных международных конкурсов . Мы получили индивидуального преподавателя с занятием в удобное нам время (учитывая занятость ребенка в секциях и мою работу), который привлекается руководителями ЭЛИТЫ для работы в их центре и успешно работает в музыкальной школе.
В нашем обществе давно сложился стереотип, что музыкальная школа, это загубленное детство для ребенка, зря потраченное время, знания которые никогда не пригодятся в жизни, если ребенок не станет профессиональным музыкантом и т.д. Но примеры образования за рубежом (Япония), красноречиво говорят о том, что уметь играть на музыкальных инструментах и знания классической музыки также развивают ребенка, как и математика, физика и литература. Занятие музыкой очень многогранно. Слушая красивую глубокую музыку, человек отключается от повседневной суеты, ему открывается другой светлый, радужный мир искусства. Понимаешь, что на этом свете есть намного больше интересного и увлекательного, чем рутина на работе, вечная нехватка деньги, мировой финансовый кризис, политические митинги(и все негативное что выплескивается на нас из телевизора и интернета). Скажу честно, первый раз была на концерте камерной музыки в филармонии , и поняла ,что все уже давно придумано до нас… Не нужен никакой психолог, инструктор по йоге и т.д. для того чтобы прийти в себя от нашей суматошной жизни, нужно просто послушать живую музыку , созданную несколько веков назад и понять, что наша жизнь настолько мала, что нужно дорожить каждым мгновением и учится украшать ее .
Я ,как и большинство в нашей стране, не заканчивала, музыкальных школ. Не имею родственников в мире искусства. Я хотела , чтобы мой ребенок с помощью музыки развивал память, трудолюбие, усидчивость , дисциплинированность перед школой. Но с помощью Преподавателя из ЭЛИТЫ я окунулась (вместе со всей семьей, включая бабушек и дедушек) в новый мир- мир музыки. За два года мой ребенок научился играть на фортепьяно . С начало песенки из мультфильмов(чтобы развить интерес), а сейчас в нашем репертуаре Штраус, Чайковский, и сказочная Ария И.С.Баха. При это классика упрощена для детей. А в обработке с синтезатором звучит как сказочная мелодия из диснеевского мультика. Современной цифровое фортепьяно намного дешевле и компактней традиционного. С огромными возможностями, оно ничем не отличается от компьютера, и ребенок с интересом его осваивает.
Профессиональный поход руководителей ЭЛИТЫ к образованию детей на этом не заканчивается. Они стараются идти дальше. Всевозможные детские концерты, организованные на различных площадках с использованием профессионального акустического оборудования продолжают процесс развития ребенка. Дети , обучающиеся в Элите, получают бесценный опыт выступления перед большой аудиторией. Дети становятся уверенней в себе, активней, ответственней.
Каждый из родителей хотел бы , чтобы его ребенок вырос успешным, предприимчивым и был счастливым. Мы люди-существа социальные, мы нуждаемся в обществе, в общении. Поэтому, когда ребенок уверено чувствует себя среди людей , в любой обстановке ,ему будет легко найти себя в жизни.
Не надо никому рассказывать , как хочется родителям , чтобы их ребенок получил стишок, роль в спектакле на утреннике в Детском саду или школе, но как это часто бывает- ролей на всех не хватает. И родители обижаются, ищут виноватого. А ответ простой: воспитание детей – это счастливая обязанность РОДИТЕЛЕЙ, а ЭЛИТА в этом родителям помогает на профессиональном уровне (к стати за реальные деньги).
