СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА # 183: отзывы об организации (Екатеринбург и Свердловская область)

В 183 школе мы учимся с сентября 2014 года. В школе здоровая, доброжелательная атмосфера. Моя дочь учится в 1"В" классе, классный руководитель Семёнова Наталья Семёновна. За время обучения она проявила себя как грамотный и ответственный педагог и просто, замечательный человек. Наши дети получают не только учебные знания, но и учатся раскрывать свои таланты, посещая внеклассные занятия в кружках: театральный, изостудия, хореография. Причём, занятия в них проводятся АБСОЛЮТНО БЕСПЛАТНО! Дети довольны, но а мы - родители, ещё больше. Хочется сказать огромное спасибо всем педагогам за гармоничное развитие наших детей. За время обучения в данной школе, мы открыли для себя больше "+" чем "-".

Хорошая школа, есть намного хуже! Учился там 6 лет, с 5 по 11 класс. Тогда точно учителя никого не били, относились с уважением, учили хорошо, всегда шли навстречу, помогали. Учителя, как многие говорят, на попе без дела не сидели, спортивные, культурные мероприятия были не редко. Половина учителей точно остались в этой школе, не поверю, если кто-то из них побил ребенка или нахамил кому то из родителей. Конечно, если учителям нагрубить, они ответят взаимностью и родителям и детям, они тоже люди, а не роботы. Где-то видел они деньги немаленькие получают, да без образования можно в 2 раза больше получать. Если устроились такие преподаватели, которые реально бьют детей, тут уже нужно соответствующие меры предпринимать! Многое зависит от самого ребенка, захочет - будет учиться, можно конечно заставить, не захочет - не будет, непонравился учитель или 2 поставил можно сказать, что он меня бьет (как пример привел). Мое мнение что, многие кто писал делают из мухи слона. Уверен, если во всем адекватно, разумно разобраться, а не просто жаловаться, все намного лучше окажется! Когда учился в этой школе в 10, 11 классах часто пропускал учебу из-за спорта. Это никак не помешало поступить в ВУЗ. Сейчас я студент очного отделения УРФУ (ранее УПИ), ИРИТ РТФ (коротко и понятно РАДИОФАК), учусь без троек. Хоть куда можно поступить, все зависит от стремлений обучаемого.

Не согласна с многими комментариями. Училась в этой школе с 2005 по 2012 год. В то время педагогический состав был компетентным, директор правда был другой, за время учебы сменилось 2 директора. Учителя как были так и оставались доброжелательными, умеющим обучать, помогали советами, после окончания приходила и прихожу в школу, все те же учителя и то же отношение. До 2005 года училась в 147 школе, условия были ужасны и отношение учителей и директора оставляло желать лучшего. При поступлении в 183 школу была приятно удивлена атмосферой и условиями, отношением учителей. Не было такого чтобы кто-то из учителей поднимал руку на учащегося или мог повысить голос, тем более оскорбить. Поступить после окончания школы можно и с легкость, все зависит от ребенка, его стремлением, желанием получать знания. Сама закончила школу с серебрянной медалью,я с моими одноклассницами были первыми медалистами в этой школе. Все мои одноклассники поступили в престижные ВУЗы (УрФУ, Юридическую Академию,РгППУ, УрГПУ и т.д). Есть такая Великая поговорка, которую любила произносить мой учитель по алгебре Байнова Татьяна Юрьевна:"Нечего на зеркало пенять, коль рожа крива". Делайте выводы, учите любить учиться ребенка, семья-это первый институт общества, если Вы не смогли внушить и внедрить в ребенка уважение к учителю, стремление добиваться успеха, нечего и говорить. Лично у меня осталость лишь приятное впечатление об этой школе и об учителях. Спасибо Всему педагогическому составу за 6 лет знаний,заботы, любви и понимания.

Сегодня, 18.09.2014 провожала ребёнка в 1-ый класс. В школу зашла учительница в нетрезвом виде (это ещё мягко сказано) УЖАС!!! Мне школу нахваливали знакомые,теперь вот пришлось крепко задуматься. Педагог моего ребёнка имеет 2 класса, 5-ый класс и первый, вот теперь ломаю голову плохо это или хорошо? Хватит ли сил у неё? Специально поинтересовалась чем было продиктовано такое решение администрации, может нехваткой педагогов, оказалось, что в школе 3 учителя русского языка, при чём один с высшей категорией, тогда зачем нужно было брать на себя ответственность и за 1-ый и за 5-ый? Можно объяснить это любовью к детям, но сомневаюсь, что можно качественно справиться со своими обязанностями.Скорее всего решусь сменить школу.

Отвратительная школа,беспредел учителей скрывается,их выгораживают не смотря ни на что,во всем виноваты дети,распускание рук считается в норме,ни о каких правах ребенка не может быть и речи,если у вас есть хоть маленький шанс туда не попасть-используйте его!пожалейте своих детей!

В этом году ребенок идет в школу. По месту жительства у нас 183 школа. Хочу спросить у родителей, чьи дети заканчивают начальную школу их мнение об учителях. Какого учителя нам выбрать?

Если директор в место себя оставляет завхоза и уходит в отпуск в середине учебного года...,то надо полагать какое отношение к работе и деткам которые там учатся.Ведь на самом деле есть очень хорошие учителя и эту маленькую кучку перекрывает огромная толпа бездарных, бездушных и безграмотных учителей, которые не хотят и не умеют работать с детьми.

Школа на самом деле ни какая,учителей нет или просто не хотят работать,расписания не можем добиться уже 3год,постоянного расписания нет,каждый раз приходиться узнавать всё вечером,чем занимаются педагоги не понятно.У меня ребёнок учится в этой школе и с начала года как нет расписания,так его и не будет,поставили им вторую смену тоже не понятно,то к 13-10,то к 13-00.14-00.в субботу с утра,как настроится на такое обучение вообще не понятно,дисциплина нулевая,надо менять директора и тогда возможно школа начнёт процветать.

Если у кого-то стоит выбор, то только не в эту школу. Учебы ни какой. Расписание действительно меняется каждый день, что очень не удобно. А вывешивают расписание поздно вечером, т.е нужно ходить и узнавать в школу.Уроки труда у мальчиков проходят вместе с девочками за шитьем и вышиванием. Может еще начальная школа, что-то и дает, но после 4-го класса там нечего делать, ничему не научат и время упустите, а наверстывать очень сложно.

Школа отвратительная: учителя работать не хотят, даже расписания постоянного до сих пор нет. Постоянно требуют, чтобы родители воспитывали детей, а про формирование авторитета педагога, вообще не в курсе. Родители конечно обязаны воспитывать в детях уважение к педагогу, но как это сделать, если стиль педагога на уроке - "ор и истерия", если педагог не в состоянии проявить интерес к своему предмету, если педагог не интересуется своими учениками? Как классный руководитель может руководить классом, если не в состоянии справиться с дисциплиной и учебой собственного ребенка, который учится в той же школе? Что может дать такая школа? Кого вырастить? Куда с ее знаниями можно поступить. Над учениками этой школы, приезжающими на городские олимпиады, просто откровенно смеются, называют "дебилами" и "лузерами".